El premio se otorga a los mejores proyectos educativos
ligados al arte de interpretar.
Esta profesora adaptó su metodología a la web 2.0. El
objetivo era lograr sociabilizar las prácticas de lecturas y adaptarlas a las
necesidades presentes y futuras de los ciudadanos.
La educación es de los alumnos, no es nuestra. Nosotros ya
estamos formados, los que tienen que formarse ahora son ellos. Hay que guiarlos
y ellos no puede tomar el 100% de las responsabilidades pero sí hay que darles
poco a poco más autonomía.
En
la entrevista que la hicieron dos conclusiones:
-
“Los tiempos actuales exigen que los docentes estén
debidamente capacitados para dinamizar sus clases e integrar todas las
herramientas informáticas que estén a su alcance”.
-
“La imaginación es necesaria para mejorar los
resultados en el mundo de la enseñanza”.
El
periódico:
-
Facilita el aprendizaje de los procesos de trabajo.
-
Hace posible de manera asequible la enseñanza activa.
-
En el periódico tienen cabida todos loe elementos del
currículum.
-
Es un elemento integrador de comunicación.
-
Es algo más que una actividad de clase.
-
Hace posible conseguir objetivos difíciles.
-
Informa sobre resultados de trabajo en clase.
Plataforma
literativa:
Es una red social que está destinada a todos los amantes de
la literatura y de la narrativa tanto para los que solo quieren leer como para
los que quieren escribir. La idea de esta plataforma es narrar novelas, cuentos
e historias de forma colaborativa.
Escribir de forma colaborativa no es nada novedoso, y ya hace
bastante tiempo que podemos encontrar en la red portales literarios para este
fin.
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